Každé dieťa v EÚ musí mať rovnaký prístup ku kvalitnému inkluzívnemu vzdelávaniu bez ohľadu na miesto pobytu alebo individuálne vzdelávacie potreby.
Navrhujeme vypracovať spoločné usmernenia EÚ pre kvalitu inkluzívneho vzdelávania, ktoré sa budú vzťahovať na štyri hlavné oblasti:
Veľkosť triedy je primeraný počet študentov v triede podľa ich vzdelávacích potrieb.
Kvalifikácia učiteľov je základnou kompetenciou pre prácu so študentmi s rôznymi vzdelávacími potrebami.
Špecialisti na podporu vzdelávania – zabezpečte dostupnosť špecialistov v každej vzdelávacej inštitúcii.
Prispôsobenie vzdelávacieho prostredia – prispôsobenie fyzického, emocionálneho a zmyslového prostredia rôznym potrebám študentov.
Cieľom iniciatívy je znížiť rozdiely v kvalite inkluzívneho vzdelávania medzi krajinami EÚ a podporiť výmenu osvedčených postupov posilnením spolupráce medzi školami, rodinami a miestnymi komunitami.
- Kategórie
Názory vyjadrené na Fóre európskej iniciatívy občanov odrážajú výlučne stanovisko ich autorov a v žiadnom prípade ich nemožno považovať za názory odrážajúce stanovisko Európskej komisie alebo Európskej únie.
Odoslať komentár