Κάθε παιδί στην ΕΕ πρέπει να έχει ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του ή τις ατομικές εκπαιδευτικές του ανάγκες.
Προτείνουμε να αναπτυχθούν κοινές κατευθυντήριες γραμμές της ΕΕ για την ποιότητα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, οι οποίες θα καλύπτουν τέσσερις βασικούς τομείς:
Το μέγεθος της τάξης είναι ο κατάλληλος αριθμός μαθητών στην τάξη ανάλογα με τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες.
Τα προσόντα των εκπαιδευτικών αποτελούν βασικές ικανότητες για τη συνεργασία με μαθητές με διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ειδικοί εκπαιδευτικής υποστήριξης – διασφάλιση της διαθεσιμότητας ειδικών σε κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα.
Προσαρμογή του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος – προσαρμογή του φυσικού, συναισθηματικού και αισθητηριακού περιβάλλοντος στις διαφορετικές ανάγκες των μαθητών.
Η πρωτοβουλία αποσκοπεί στη μείωση των ποιοτικών διαφορών στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς μεταξύ των χωρών της ΕΕ και στην προώθηση της ανταλλαγής ορθών πρακτικών μέσω της ενίσχυσης της συνεργασίας μεταξύ σχολείων, οικογενειών και τοπικών κοινοτήτων.
- Κατηγορίες
Τα σχόλια που διατυπώνονται στο φόρουμ της ΕΠΠ αντανακλούν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών τους και δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να θεωρηθεί ότι αντανακλούν τη θέση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ή της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Αφήστε ένα σχόλιο