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Fórum da Iniciativa de Cidadania Europeia

Ensinamentos retirados de iniciativas locais/nacionais de cidadãos que podem apoiar iniciativas de cidadania europeia

Autor/Autora: Daniela Vancic |
Atualizado em: 03/04/2020 |
Número de visualizações: 2641

Quais são os ensinamentos retirados das iniciativas locais e/ou nacionais de democracia participativa, que podem informar, ajudar e apoiar os organizadores da iniciativa de cidadania europeia em termos de conhecimentos, competências e criação de redes?

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Comentários

Inactive user | 06/04/2020

Penso que é necessário partir das bases. O primeiro passo consiste em melhorar a confiança na democracia a nível local e nacional. O processo de socialização política tem lugar a nível nacional. O papel da educação cívica nas escolas secundárias desempenha um papel importante neste contexto. Nesta base, está a ser desenvolvida uma sensibilização para a cidadania ativa. A cidadania ativa exige tempo, recursos, participação. Muitas pessoas não podem permitir-se uma cidadania ativa. É necessária a capacitação de um indivíduo, cidadão. O próximo nível fundamental é a sociedade civil/ONG. O desenvolvimento e a profissionalização das ONG na Eslovénia devem ser reforçados. Promover a integração nas redes europeias e o reforço das capacidades, a fim de fazer parte das coligações europeias que recolhem assinaturas para as iniciativas dos cidadãos. Tal permitirá criar capacidades e a necessidade de uma iniciativa de cidadania europeia na Eslovénia.

Inactive user | 16/04/2020

Em todo o mundo, 34 países de 107 democracias eleitorais constantes da base de dados da Diret-Democracia-Navigator conhecem o instrumento de participação de uma iniciativa da Agenda a nível nacional.
Uma iniciativa da ordem do dia — como a Iniciativa de Cidadania Europeia — convida os cidadãos a propor leis ou medidas sobre certas questões para o Parlamento ou para uma autoridade competente. Normalmente, os desenhos ou modelos legais estabelecem um mínimo de assinaturas a recolher num determinado prazo e outras regras formais a seguir, até serem apresentadas às autoridades uma iniciativa de sucesso da ordem de trabalhos.

Uma das questões mais críticas desta conceção jurídica é o facto de a decisão sobre a proposta ser ainda tomada pelo legislador.

No caso da Espanha, por exemplo, entre 1983 e 2019, o povo espanhol apresentou mais de 170 iniciativas. Mas apenas uma proposta foi finalmente aceite pelo Parlamento.

O exemplo espanhol mostra claramente o ponto fraco da iniciativa da agenda. Os casos da ICE não parecem ser tão diferentes dos casos noutros países. A longo prazo, estas experiências podem conduzir à frustração e ao amargor dos povos.

Por outro lado, haveria uma alternativa: A iniciativa de cidadania, em que os cidadãos sugerem uma certa medida e, por último, podem decidir dela. O exemplo mais importante é a Suíça. Entre 1996 e 2016, o eleitorado suíço votou 86 vezes com as propostas iniciadas pelos cidadãos. Nem todos se tornaram, por fim, o direito. Mas as pessoas puderam tomar uma decisão.

As experiências em todo o mundo mostram:

Necessidades de TI

Tempo suficiente para que os cidadãos cumpram os requisitos de um desenho jurídico sobre o instrumento de democracia direta (por exemplo, recolha de assinaturas)

Fácil acesso ao instrumento (preliminar, requisitos formais, etc.)

E mais importante: ser também parte ativa no processo de tomada de decisão final.

No que diz respeito à ICE, pode significar

Alargar o prazo para a recolha de assinaturas ou mesmo abster-se de um limite de tempo

Após a apresentação de uma iniciativa de cidadania europeia bem sucedida: introduzir mais possibilidades para as pessoas participarem no processo de tomada de decisões, por exemplo, através da introdução de júris de cidadãos e/ou da possibilidade de as pessoas apresentarem o seu pedido no Conselho Europeu.

Inactive user | 10/02/2021

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