Faciliter la reconnaissance des enseignants formés par A.M.I. à Montessori dans l’ensemble de l’UE

En vertu de l’article 166, paragraphe 4, du TFUE, la Commission peut recommander des mesures qui contribuent à la réalisation de certains objectifs pertinents pour le marché intérieur énumérés à l’article 166, paragraphe 2, du TFUE. Il s’agit : «améliorer la formation professionnelle initiale et la formation continue afin de faciliter l’insertion professionnelle et la réinsertion sur le marché du travail»; «faciliter l’accès à la formation professionnelle et encourager la mobilité des formateurs et des stagiaires, en particulier des jeunes»; «stimuler la coopération en matière de formation entre les établissements d’enseignement ou de formation professionnels et les entreprises»; et «développer l’échange d’informations et d’expériences sur les questions communes aux systèmes de formation des États membres».
 

Sur la base de l’article 166, paragraphe 4, du TFUE — comme indiqué ci-dessus — la formation Montessori accréditée par l’association Montessori Internationale pourrait constituer une mesure non contraignante que la Commission pourrait recommander.
 

À la lumière de l’article 165 du TFUE, il est demandé à la Commission d’autoriser la Commission à proposer des lignes directrices ou des recommandations qui permettraient aux enseignants formés à Montessorio d’être plus facilement reconnus dans l’ensemble de l’UE.