Palengvinti A.M.I. išsilavinusių mokytojų pripažinimą Montessori visoje ES

Pagal SESV 166 straipsnio 4 dalį Komisija gali rekomenduoti priemones, kuriomis prisidedama prie tam tikrų su vidaus rinka susijusių tikslų, išvardytų SESV 166 straipsnio 2 dalyje, įgyvendinimo. Jie apima: „pirminio profesinio mokymo ir tęstinio mokymogerinimas siekiant palengvinti profesinę integraciją ir reintegraciją į darbo rinką“; „sudaryti palankesnes sąlygas dalyvauti profesiniame mokyme ir skatinti instruktorių ir stažuotojų, ypač jaunimo, judumą“; „profesinio mokymo įstaigų ir įmonių bendradarbiavimo mokymo srityje skatinimas“; ir „plėtoti keitimąsi informacija ir patirtimi bendrais valstybių narių mokymo sistemų klausimais“.
 

Remiantis SESV 166 straipsnio 4 dalimi, kaip nurodyta pirmiau, „Montessori Internationale“ akredituotas Montessori mokymas galėtų būti galima neprivaloma priemonė, kurią Komisija galėtų rekomenduoti.
 

Atsižvelgiant į SESV 165 straipsnį, prašoma Komisijos leidimo siūlyti gaires ar rekomendacijas, kurios leistų lengviau pripažinti Montessori mokytojus visoje ES.