Trasformare la scuola in trampolino per scoperte scientifiche nell'industria/nell'economia

Propongo che, in tutti gli anni scolastici, gli alunni lavorino su progetti analoghi ai progetti di laurea concordati, ad esempio, tra scuola e impresa. 

Tali progetti dovrebbero avere come punto focale il progresso scientifico.

Personalmente ho trovato molto più facile la conoscenza dei sedimenti quando il processo di apprendimento era più pratico che teorico.

In molti paesi i neolaureati hanno un tempo difficile per trovare lavoro a causa della mancanza di esperienza. Con una serie di progetti dietro di loro sarebbe più facile assumere.

Essi troverebbero inoltre più facile scegliere un lavoro a loro piacimento perché i progetti avrebbero avuto contatti con diversi posti di lavoro.

Le imprese potrebbero vedersi avvantaggiare gli studenti che lavorano per loro su progetti tecnologici avanzati.

Potrebbero inoltre pagare piccole somme di denaro che potrebbero essere utilizzate per acquistare attrezzature per le scuole.

Il programma scolastico resterà costantemente collegato agli ultimi sviluppi dell'industria/dell'economia.

Ad esempio, gli alunni potrebbero migrare banche dati per un'impresa, tradurre un libro per una casa editrice, lavorare con intelligenza artificiale per ottimizzare un processo, ecc.