Az európai polgári kezdeményezés: Fiatalok, akik hallják hangjukat az Európai Unióban

„Mint az előző napokban, a tömegtájékoztatás szabadságáról szóló jogszabályról a Tanácsban folytatott vita némileg hatalomkampánysá vált, és nem összpontosított arra, hogy miért kell mindannyiunknak itt lennie: a sajtószabadság védelmének és az újságírók védelmének megvitatása. A módosító indítványról folytatott vita a hatásköröket az Európai Bizottság vagy az Európai Parlament kezében központosító valamennyi szakasz törléséről szólt. Németország, Lengyelország és Görögország miniszterei nagyon hangoztatták a tömegtájékoztatás szabadságára vonatkozó jogszabályok tagállamok általi ellenőrzésének kérdését, és a spanyol és a francia miniszterek meglehetősen törékeny ellenállásával szembesültek.”

Ön szerint ez kiszivárgott bepillantás volt-e az Európai Unió Tanácsának egyik üléséből? Nem igazán – ez a cikk nyitó bekezdése Giulia Lisdero, a Kelet-Európával foglalkozó interdiszciplináris kutatás és tanulmányok mesterhallgatója, aki csatlakozott a szófiai InformEU „sajtócsoportjához”, az Európai Unió modelljének „hivatalos hírcsatornájához”, amelyre 2023. július 6. és 9. között Szófiában ( Bulgária) került sor.

A modell Európai Unió az európai intézmények döntéshozatali eljárásainak szimulációja, ami azt jelenti, hogy a résztvevőket arra ösztönzik, hogy értelmezzék a rájuk bízott európai döntéshozó szerepét. Az uniós modellkezdeményezést és az európai polgári kezdeményezésben betöltött szerepet az egész EU-ban széles körben alkalmazzák annak érdekében, hogy felhívják a figyelmet a fiatalokra, és fokozzák a fiatalok szerepvállalását az Európai Unió szakpolitikai döntéshozatalában.

• A felsőoktatási hallgatók bevonása az európai polgári kezdeményezésbe
• Olasz fiatalok tesztelik az európai polgári kezdeményezést mint az éghajlat szolgálatában álló eszközt
• A négy európai egyetem több mint 100 diákja az „Innovatív európai polgári kezdeményezés A-tól Z-ig” elnevezésű projekten keresztül mesterkéri az európai polgári kezdeményezést

A MEU Sofia 70 európai fiatal diákot, diákot és szakembert gyűlt össze azzal a céllal, hogy előmozdítsa a fiatalok elkötelezettségét a demokrácia aktív részévé, hogy megvitassák a tömegtájékoztatás szabadságáról szóló törvényt és az emberkereskedelem megelőzéséről és az ellene folytatott küzdelemről szóló rendeletet. A szófiai rendezvény az EU 2022-es szófiai modelljét követte, amikor bevezette az európai polgári kezdeményezést a bulgáriai középiskolásoknak. Három középiskola diákjai az európai polgári kezdeményezés szimulációja révén terjesztették elő ötleteiket azzal a céllal, hogy felhívják a figyelmet az Európai Unió részvételi demokráciát szolgáló eszközeire. A győztes csapattal folytatott konzultációt követően a kezdeményezés az ifjúságról és az oktatásról szóló, csapatírásos irányelv alapjául szolgált.

Hogyan működik az európai polgári kezdeményezés szimulációja?

A szimuláció elindítása érdekében a MEU Szófia megvitatta az európai polgári kezdeményezést és a fiatalok részvételét. A vitafórum hangsúlyozta, hogy a döntéshozóknak és a civil társadalomnak a részvételi demokrácia megteremtése érdekében meg kell szüntetniük az EU és a polgárok közötti szakadékot.

A polgárok az Európai Unió középpontjában állnak, és részvételük nélkül ez a folyamat megáll.

A műhelytalálkozókon való részvételt követően, valamint saját tapasztalataikból és társadalmi hiányosságaikból adódóan a tizenévesek a következő kezdeményezéseket javasolták:

Befogadó és plurális Európa előmozdítása a fiatalok érdekében

Ez a javaslat a fiatal áldozatok körében előforduló homofób, bifób vagy transzfób zaklatással foglalkozik, amely orvosolható. Ez a kezdeményezés szorgalmazza a homofóbia elleni küzdelem fokozását a fiatalok körében, előmozdítva az inkluzivitást és az elfogadást, ugyanakkor biztosítva, hogy mindenki békésen és egymással összehangoltan élhessen életében.

A cigaretták használatának és elérhetőségének szabályozása 18 év alatti személyek számára

Tekintettel a nem hatékony nemzeti jogszabályokra és a cigaretták egészségre gyakorolt veszélyes hatásaira, a diákok arra szólítják fel az uniós jogszabályokat, hogy szabályozzák a cigaretták használatát és rendelkezésre állását a kiskorúak számára. Ez a javaslat a gyermekek egészsége mellett szól, amely a jogalkotók kezében van.

A szükséges erőforrásokkal rendelkező fiatalok felkészítése a kívánt karrierlehetőségekre

Ez a javaslat azzal a széles körben elterjedt problémával foglalkozik, hogy megfelelő karrierpályát kell találni a fiatalok számára azáltal, hogy megfelelő tanulmányokat kezdenek a kilátásokról rendelkezésre nem álló vagy hiányos információk, valamint az elégtelen iránymutatás mellett. Ezért ezzel a javaslattal a fiatalok amellett érvelnek, hogy több információ és iránymutatás álljon minden fiatal rendelkezésére, amelyek túlmutatnak a társadalmi-gazdasági határokon, és minden csoportra kiterjednek. A kezdeményezés azt irányozza elő, hogy a fiatalok a társadalomhoz való hozzájárulás érdekében a jövőre nézve megfelelő készségekkel rendelkezzenek.

A nyertes kezdeményezés

Az európai polgári kezdeményezés realisztikus megközelítésének lehetővé tétele érdekében a szavazási küszöböt 7 tagállam 100 szavazatára csökkentették. Mindhárom kezdeményezésre sor került, és a nyertes kezdeményezés legalább 270 szavazatot kapott. A szavazók a legmesszebbmenőkig elismerték, hogy a fiataloknak a kívánt karrierpályájukra kell irányítaniuk a szükséges erőforrásokat. Ugyanakkor a többi kezdeményezéshez is számos szavazat érkezett, összesen akár 539 szavazatot is elérve.

A következő lépés a nyertes középiskolások csoportja és a Szófia MEU szervezőcsoport közötti konzultáció volt. A konzultációból származó elképzelések alapján a csoport jogalkotási javaslatot – az ifjúsági és oktatási irányelvet – készített. Az EUMSZ 149. cikke szerinti jogalap alapján az irányelv célja, hogy ösztönözze a tagállamok közötti együttműködést az oktatás területén, és kezdeményezéseket hozzon létre az információk és a bevált gyakorlatok cseréjének fejlesztésére.

Az ifjúsági és oktatási irányelv jogalkotási javaslatként szolgált az Európai Unió 2022-es szófiai modelljében, ahol diákok és fiatal szakemberek érkeztek Bulgáriába, hogy európai parlamenti képviselők és miniszterek szerepét töltsék be a Tanácsban. Sikeresen megvitatták, módosították és megszavazták a javaslatot, és több információt szereztek az Európai Unió jogalkotási és részvételi mechanizmusairól informális és nemzetközi oktatási kontextusban.

Egy olyan időszakban, amikor az európai demokrácia forog kockán, és amikor fokozni kell a fiatalok részvételét, ez a gyakorlat sikeres volt. Nemcsak hogy több résztvevő (felsőfokú iskolások, családtagok, barátok stb.) jelent meg először az európai polgári kezdeményezésben, és tudomást szerzett a meglévő európai polgári kezdeményezések támogatásához való jogukról, hanem maguk a fiatalok is ösztönzést kaptak arra, hogy aktív európai polgári szerepvállalást folytassanak.

Interaktív online tanfolyamunk segítségével ismerje meg az európai polgári kezdeményezés elindításához szükséges alapkészségeket!

Bővebben a fiatalokról és az európai polgári kezdeményezésről

Az európai polgári kezdeményezésről szóló új munkafüzet iránymutatással szolgál a diákok számára arról, hogy hogyan használják ezt az eszközt a szerepvállaláshoz és az aktív polgársághoz

Minden lehetséges szervező számára: Menjen ránk, mert igazán érdemes, és sokat tanulhatsz!

Az EcoScore mögött álló diákok: Hatással lehet még akkor is, ha nem éri el az 1 millió aláírást.

Tesszük magunkat, Make it Fun, Show Them the Impact!

A zöld megállapodáshoz vezető diákkezdeményezés: „A csatákat, amelyekért érdemes küzdeni, szinte soha nem nyernek pénzzel.”

„ECI-modell”: Hogyan tanulnak aktív európai polgárok a gyakorlatban?

Sinead O’Keeffe, „Vadozók határok nélkül”: Az európai polgári kezdeményezés a legjobb eszköz arra, hogy a fiatalok közvetlenül részt vegyenek az uniós szakpolitikai döntéshozatalban.

A felsőoktatási hallgatók bevonása az európai polgári kezdeményezésbe