ImagineEU-Gewinnerteams

Wir baten junge Menschen in Europa, sich zu überlegen, was sie in der EU anders machen würden. Sie erhielten die Aufgabe, konkrete Ideen für ein noch besseres Europa zu entwickeln, von denen Bürgerinnen und Bürger in der ganzen EU profitieren – ähnlich wie bei einer Europäischen Bürgerinitiative (EBI). Mehr über den Videowettbewerb Imagine EU

Mehr als 400 Teams nahmen teil und schickten ihre Videos ein – und stellten dabei große Kreativität und leidenschaftliches Engagement für ihre Gemeinschaften unter Beweis. In einer öffentlichen Abstimmung wurden 50 Videos ermittelt, die anschließend von der Wettbewerbsjury bewertet wurden.

Entdecken Sie die drei Gewinnervideos und die Ideen der Schülerinnen und Schüler für eine bessere Europäische Union.

Frankreich

Sprache: fr

Gully-Müllfilter: ein kleiner Beitrag zu einer müllfreien Welt

Unser Projekt ist das Ergebnis unserer Recherchen für ein Erasmus+-Wassersparprojekt. Die Zeichnungen sind kreativ und innovativ – genau wie unsere Gully-Müllfilter. In unserem Video wirft ein Mann einen Zigarettenstummel in den Gully und kontaminiert so das Wasser mit Giftstoffen aus der Zigarette. Er denkt, dass er alles unter Kontrolle hat, aber eigentlich ist er Opfer seiner eigenen Gedankenlosigkeit. Mit unserem System ließe sich der Großteil des Straßenmülls herausfiltern und ein Beitrag

EU-Kompetenz(en): UmweltÖffentliche GesundheitForschung und Innovation

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Italien

Sprache: en

Europäische Zentralbank für Energie

Mit einer Zentralbank für Energie auf EU-Ebene könnten wir uns energietechnisch breiter aufstellen, die Versorgung konstant halten und uns besser für Krisen wappnen. Sie würde stabilere Preise aushandeln, Unternehmen und Verbrauchenden Sicherheit bieten, zu einem gerechteren Wirtschaftswachstum beitragen und erneuerbare sowie nachhaltige Energien fördern.

EU-Kompetenz(en): Energie

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Rumänien

Sprache: en

„rEUniON“ – Mitdiskutieren und -debattieren!

rEUniON bietet einen strukturierten Rahmen für sachkundige Diskussionen über die Europäische Union, damit alle besser verstehen, was die EU macht, welche Probleme sie angeht und was das für uns bedeutet. Mit unserer Initiative wollen wir rEUniON-Debattierclubs in Schulen einführen und eine rEUniON-Diskussionsplattform einrichten, zu der alle Schülerinnen und Schüler in Europa online Zugang haben. Meinungsvielfalt, pädagogische Werte, bürgerschaftliches Engagement und Netzwerken – dafür steht

EU-Kompetenz(en): Allgemeine und berufliche Bildung und JugendMenschenrechte und DemokratieJustiz und Grundrechte

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